by ouchijuken | 5月 20, 2022 | 才能を引き出すコーチング
こんにちは
本日は、井上が担当させていただきます。
おうち受験コーチングの認定コーチをしながら
算数・数学専門の個別指導塾で
就学前の幼稚園から高校3年生までの生徒さんと
毎日、算数・数学を学習している中で
ご家庭ですぐに実践できることや
参考になる事をお伝えいたします。
小学5年生の生徒さんが
「台形の面積を求める時、
２で割るのを忘れていた」
と残念そうに話してくれました。
そこで
「台形の時はどうして２で割るのかな？
正方形や長方形は割る？」
と聞くと
「正方形は２では割らない、
えっ、どうして台形は割るのかな？」
と、考え込んでました。
そこで、質問を変えます。
「そもそも面積ってなあに？」
「そんなの考えたことない」
「面積は広さかな？」
「面積は面積に決まってる」
「大きさ？」
などなど
十人十色の答えが返ってきます。
「広さってなあに？」
「大きさってどんなこと？」
と畳みかける質問に
考え込みながらも
何とか答えを見つけようとします。
質問されるのに慣れてくると
無言にならず、思いついたことを
言葉にして出せるようになってきます。
口にする事で、
新たな考えが浮かぶと経験しているからです。
自分の言った答えを聞いて
「変な答え」「面白い」「あり得ない事だ」
などと言いながら
大笑いすることもよくあります。
間違える事を恐れず
間違える事で一歩前に進めると
分かっているからです。
次に
「面積の単位は？」
と聞くと
「平方センチメートル」
ほぼ即座に答えが返ってきます。
「具体的にどんな大きさ？」
と尋ねると
「一辺が１センチメートルの正方形の大きさ」
ここで用意した方眼紙を出します。
「一つ一辺が１センチのタイルと考えて
タイル２つ分では？」
「２平方センチメートル」
そこで、適当な長方形を書いてもらい
正方形の数を数えてもらいます。
数えながら、
タイルの数が広さに相当し
縦に２個 横に３個
並んでいるから
２×３から６個
すなわち６平方センチメートル
だから、正方形・長方形の面積は
縦×横で求められるのだ
と、気づいてきます。
長方形・正方形の面積の公式は
縦×横 と教わり
問題に与えられた数値から
解いていくのは
あっという間に出来ます。
時間はかかりますが
覚えるだけでなく
どうしてこのような公式になるのかを
自分自身で考えて
試行錯誤し
見つけていけるのです。
試行錯誤してつかんだ物は
忘れることは決してありません。
このように
考える過程を楽しみ
自らつかんでいくのが
本来の学びの姿ではないでしょうか。
次回は、
生徒さん自らが
次に、三角形・平行四辺形
ひし形・台形の面積を
どうやって考えていったかについて
お話していきますね。
最後までお読みいただきありがとうございました。
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by ouchijuken | 5月 18, 2022 | なぜ家庭学習が大切なのか
こんにちは。
おうち受験コーチングのAtsushiコーチです。
今日は
家庭学習だけで部活をしながら
大学・専門学校まで国公立で進学する親の働きかけ
の2回目です。
前回の記事はこちら
↓↓↓
大学まで家庭学習だけですべて国公立の学校に進学する秘訣
今回初めてブログを読む方のために、
少しだけ私の子どもの話をします。
私には４人の子どもがいます。
４人とも中学高校で運動部に所属して、
塾や家庭教師なしで公立の高校、
国公立の大学・専門学校に進学しています。
今日は前回の終わりに予告したとおり、
なぜ塾家庭教師なしで
受験を乗り越えることができるのか
についてお話しします。
ところで、
人はどのようなときにお金を使うとお考えですか？
人は欲しい物やサービスの対価としてお金を支払う、
と私は考えています。
みなさんは塾や家庭教師に対して
どのようなサービスを期待して
月謝等を支払っていますか？
色々な考え方はあるかとは思いますが、
私は塾や家庭教師に対して
対価を払うサービスとしては
以下の３つだと考えています。
１つ目は教材です。
塾では成績を伸ばすために
過去のデータなどから最適と思われる教材を作成
または選定して生徒に提供していると思います。
２つ目は時間管理です。
決められた時間に塾に行ったり、
期限を決めて課題を課したりなど、
生徒が学習するための時間管理を
してもらっていると思っています。
そして３つ目が
授業などで課題を解説してもらったり
内容を説明してもらったりするサービスです。
ここで少し皆さんに考えてもらいたいことがあります。
この３つのサービスは必ずしも
お金を払ってしてもらわないといけないことでしょうか？
私自身は大学や専門学校で
専門的な知識・技能を身につけるためには、
これらの３つは高校卒業までに
自分でできるように身につけておかなければいけない力
だと考えています。
私は子どもが小学生くらいの頃に、
我が家ではこういったサービスに対して
お金をかけるつもりはないよ、
と話してきました。
上記の１つ目は、
子どもが小さい時には親子で一緒に本屋に行って
子どもに合った教材を選べば済むことです。
ある程度大きくなってからは、
子ども自身が本屋に行って、
今の自分に合ったものを選べば良いのです。
そして２つ目は、
学習計画を立てて自分で学習する習慣を身につければ、
わざわざ違う場所に行く移動時間を省くこともできるし、
柔軟に予定を変更することもできます。
さらに３つ目は、
自分で教科書を読んで理解したり、
問題集や参考書の解答・解説をじっくりと読む力を養えば
全て必要のないサービスだと考えています。
その代わり子どもたちには、
どうしてもお金を出さないと経験できないような
体験的な活動にはお金を使ってきました。
例えば、
味覚狩りであったり潮干狩りであったり、
自然と触れ合うような活動です。
あるいは
スポーツクラブのように施設を借りたり、
仲間が集ったりしないとできないような活動です。
生きる力を育み、地頭を鍛えるような体験的な活動には
お金は払っても良いと考えているけれど、
塾や家庭教師のように
自己管理さえできれば済むようなことに、
我が家ではお金を使うつもりはないよ、
と子ども達には話してきました。
受験は子どもが人生を考える上での大切なイベントです。
このイベントを塾や家庭教師で人任せにせずに、
子どもと一緒に
３つの能力を培う貴重な機会だ
と考えてくれる親御さんが増えたらいいなと思って
このブログを書いています。
次回は
家庭学習の習慣づける方法や、
最も大切な授業時間を最大限に活かす方法について
お伝えしたいと考えています。
興味を持って読んでくださっている方は、
次回も楽しみにしてください。
最後までお読みいただきありがとうございました。
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by ouchijuken | 5月 16, 2022 | セミナー・イベント
こんにちは。
おうち受験コーチングの鈴木詩織です。
先日、認定コーチの寺田より
ちょっとこわ～～い話をさせていただきました。
前回のちょっとこわ～～い話はこちら↓↓↓
【スペシャル企画】スマホで壊れた脳。修復する方法は…
先日は、ネット・スマホの依存の怖さをお伝えしたのですが、
そうしたら、
このようなご質問をいただきました。
「この講座は、ゲームにも応用できますか？」
確かに、ゲームも深刻ですよね。
実際、おうち受験コーチングの受講生さんたちで、
成果が出るまでに時間がかかるお子さんの中には、
”ゲーム”に意識を奪われているケースが非常に多いです。
四六時中ゲームのことを考えてしまって、
その他のことが面倒臭くなっている子から、
もう少し軽い子まで、
「ゲームは1時間ねって決めるのに、全然守ってくれない」
「寝る約束の時間を過ぎてもゲームをやっている」
「もう終わりの時間だよって声をかけると返事するのに、結局やめない」
「取り上げるとキレて暴れる」
親御さんからのこんなご相談が、後を絶ちません。
おうち受験コーチングでは、
子どもたちがセルフコーチングの力を身につけ、
自分で自分の人生を歩むお手伝いをしています。
そのため
そのメニューの中に、
自分で自分の時間（≒人生）をコントロールする
プログラムはあるのですが、、、
ゲームの沼から脱出する
プログラムは備えていません。
ゲームにハマりすぎている子たちも救わないと、
成果が出るものも出なくなっちゃうよな、
と、実は長らく解決策を探しておりました。
そして、信頼できる方からのご紹介で
つないでいただけたのが
心理カウンセラーである
鷲津秀樹先生だったのです。
鷲津先生は、
長年カウンセリングの第一線で
心理学（交流分析、認知療法、応用行動分析）をベースに、
人間関係・教育・子育てなどの分野でのコミュニケーション能力のＵＰを図るものや、
発達障碍や依存、カウンセリング理論を中心とした悩みに対しての講演を多数実施されています。
わかりやすい説明に定評があり、
コロナ禍になってからは、
ネット・スマホ・ゲーム依存の講演依頼が急増して
いるそうです。
はい、ここでやっと
最初の質問へのお答えになりますが、
この
スマホ・ネット依存の予防と対処法の講座は
デジタルゲームにのめり込みすぎている
お子さんのために開催する講座
でもあるのです。
ゲームばかりしているのが
なんだか気になる、
なんだか心配。
これから学年が上がると
ゲームやスマホを欲しがる。
その時にどんなルールを作って、
どう対処して行ったら良いの？
そんな風になんとなく不安に思われている方、
すでに”まずいんじゃない？”と焦りを感じている方、
ぜひご予定を調整いただいて、
ご受講くださいね。
＜講演内容はこちら＞
・スマホ・ネット依存の特徴
・依存の原因
・依存になりやすいタイプ
・依存症が治りにくい家庭
・IT依存への対処法
・質疑応答
（事前にいただいたご質問にお答えいただきます！）
スマホ・ネット依存の予防と対処法
５月２８日（土）１３時〜 オンライン
詳細・お申し込みはこちら↓↓↓
https://resast.jp/events/698477
※このセミナーは、著作権等の関係上録画を行いません。
当日リアルタイムに参加できる方のみ、お申込みください。
今日も最後までお読みくださり、ありがとうございました＾＾
by ouchijuken | 5月 13, 2022 | エニアグラム
こんにちは！
コーチの黒田です！
黒田コーチのプロフィールはこちら
↓↓↓
https://jukencoaching.com/about_kuroda/
新学期が始まって、1か月経ちましたが
お子さんの勉強は順調に進んでいるでしょうか？
それとも、
うちの子勉強をすごく頑張っているのに、
なかなか進歩しないな
どうしたんだろうと
悩んでますか？
勉強の成果が出るのは
最低でも3か月くらいはかかるので、
この時点で目立った成果が出ていなくても
焦る必要はありません。
それよりも、
保護者の私は本やネットでたくさん情報を集めて、
いろいろ頑張っているのに
どうしてうちの子の成長はいまいちなのと
イライラしていたら、ちょっと注意です！
これは車の運転に例えると
アクセルとブレーキを同時に、
力いっぱい押している状態かもしれません。
では、
どうやったらスムーズに前に進めるのかを
車の運転の例えから考えていきましょう！
ここに車が一台あります。
アクセルは０～10の力が出ます。
ブレーキも0～10の力が出るとしましょう。
＊数字はあくまで例えなので、
あまり厳密に考えないでください！
あくまで考えるヒントだと思ってください！
アクセルは成績向上につながる要素です。
例えば、
基礎力がある、
勉強のやる気がある、
学習習慣がしっかりしている、
学習環境が整っている、
地頭を鍛える訓練をしている、
保護者のサポートが適切
などのことです。
それに対して、
ブレーキは成績向上を妨げる要素です。
例えば、
基礎力がない、
勉強へのやる気がない、
学習習慣が身に着いていない、
学習環境が整っていない、
地頭を鍛える訓練が足りない、
保護者のサポートが不適切
などのことです。
勉強が順調に言っている子は
アクセル９、ブレーキ１
くらいの割合で成長していっています。
勉強が普通くらいの子は
アクセル5ブレーキ３
くらいの割合で成長していっています。
勉強が苦手、嫌いという子は
アクセル０ブレーキ５
くらいの割合で
全然前に進まないなという感じです。
家庭ごとに状況は違いますが、
基本はアクセルの力を上げて、
ブレーキの力を下げることです。
最終的には
お子さんが自力で
アクセル10ブレーキ０
くらいの力を出せるようになるように
なってもらいたいわけですが、
まだ子供ですので
自力だけでいきなりその境地を目指せないので、
コーチや保護者といった周りの大人が
サポートをする必要があります。
具体的には
お子さんがアクセルを踏む力を伸ばすために、
コーチが
学習準備はこうするといいよ、
予習・復習はこうするといいよ
といった情報を伝えたり、
保護者が
子供のタイプに合わせた声掛けをする
といったことですね。
適切にサポートすれば、
お子さんのアクセルの力は徐々に伸びていきます！
さて、
ここで今回の記事の冒頭で話した
アクセルとブレーキを同時に踏んで
あまり進んでいない状態を考えましょう！
これはイメージとしては
アクセル4ブレーキ8
とかでしょうか。
今までやる気のなかった我が子を
何が何でも変えるぞと、
保護者の方が意気込みすぎると
勉強のできる子の習慣、
書籍で学んだ情報、
成績アップにつながる参考書、
いろいろ情報てんこ盛り丼を
お子さんがイヤイヤ言っているのをガン無視で、
イライラしながら一気に導入ということになりかねません。
うーん、状況的には
最初勉強にやる気のない我が子
アクセル０ブレーキ５
から
保護者の情熱が空回ってしまい
アクセル4ブレーキ8
ということになっているかもしれません。
これって、
最初よりもエネルギーかけて頑張っている分、
状況が悪化している可能性があります。
どういうことかというと
最初にかかっていたエネルギーが、
ブレーキの５だけだったのが、
思いが溢れすぎて、
アクセルもブレーキも合わせて
１２くらいのエネルギーになってしまい、
「こんなに頑張っているのに、全然進まない！」となり、
ついには親子ともども疲れ果ててしまう可能性があります。
では、
こういった残念な状況に陥らないためには
どうすればいいのでしょうか？
お子さんの成長の段階を知り、
段階ごとに適切なサポートをすることです。
とはいえ、
適切なサポートが分かれば苦労しないわよ、
と思われる方もいらっしゃると思います。
こういう場合は
ブレーキ要因を減らすほうを
意識したほうがいいと思います。
そもそも残念な状況になるのは、
お子さんがアクセルを踏む力が弱い段階で
いきなり最高出力をだそうと
保護者が頑張りすぎる場合がだいたいです。
ちなみに、
こういったことは中学受験ではよく起こります。
お子さんが勉強の基本的態度ができていない段階で
アクセル全開なんてやろうとすると
お子さんの心は猛反発ブレーキ、
キーキーで大事故です。
アクセルを踏むほうはコーチや先生の力を借りて、
徐々に伸ばしていったほうが
お子さんの無理のない成長につながります。
第三者のほうが
お子さんの成長段階に合わせた
力の出し方のサポートをしやすいですからね。
まあ、お子さんがやる気のない子だと
特にアクセルを踏む手助けをすごくしたくなるのは
心情的には分かるのですが、
ここはグッと我慢で
ブレーキになっていることを減らすようしたほうが
気が楽になると思います。
そして、
ブレーキ要因がだいぶ減ったら、
アクセルを上げるサポートを
徐々にしていけばいいと思います。
さて、今回の記事はどうだったでしょうか、
今回の例えから
いろいろお子さんの成長につながるヒントは得られたでしょうか？
自分頑張りすぎているかもと思ったら、
少しリラックスして、ブレーキ要因を減らしていきましょう！
自分だけは不安、どうすればいいか分からないという場合は
コーチのサポートを借りましょう！
最後までお読みいただきありがとうございました。
黒田コーチの体験セッションが受けられます！！
ご希望の方はこちらから
↓↓↓
https://bit.ly/3NmanLF
by ouchijuken | 5月 11, 2022 | セミナー・イベント
こんにちは。
おうち受験コーチング
鈴木詩織です。
いつもブログを読んでくださり、
ありがとうございます＾＾
今日も、皆さんと皆さんのお子さんの
「今と未来」が幸せになる情報を
心を込めて、お伝えしたいと思います。
さて、
日々の学習を通して、
今ある物を巧みに使いこなしながら、
自ら道を切り拓いていくお子さんに、
わが子を成長させませんか？
自分の人生をコントロールするための学習習慣と、
常に改善し続ける思考習慣を
身につけるために、
お母さんが、
「学習に関する正確な知識」と、
「一人一人のタイプに合わせた対応」
「才能を引き出すコーチング手法」
を学び
塾・家庭教師・通信教育を使わなくても、
（使っても）
トップ校合格レベルの家庭学習習慣を
身につけられるようにしませんか？
この５月から、
メルマガ読者の方に
・家庭学習の仕組み化
・9つのタイプに合わせた声がけ
・9つのタイプに合わせた環境設定
を知っていただき、
効率よく「望む未来」をつかんで
いただきたいと思ったので、
この３つを
わずか２時間でスピード学習できる
いつも満員御礼のzoomセミナーを開催します！！
継続講座でしかお伝えしていない
とっておきの内容が盛りだくさん！！
ぜひ、このzoomセミナーを受けて
トップ校合格レベルの家庭学習習慣を
手に入れてみませんか？
こんなモヤモヤはありませんか？
-
動画やゲームばかりで、なかなか机に向かわない
-
勉強時間の割に、成績が上がらない
-
塾に行っているにもかかわらず学力が低迷している
-
教科によって得意不得意の差が大きい
-
勉強のやり方がわかっていないのでは？と思う
-
結果につながるやり方を探している
-
言われないと取りかからない
-
部活や習い事が忙しく、塾に行く時間がない
-
子どもをやる気にさせる声がけが分からない
-
勉強のことで親子でバトルする毎日から解放されたい
-
勉強をめぐる、親子のバトルがなくなります
-
無駄な塾代・習い事代がかからなくなります
-
ご自身の教育方針に自信が持てるようになります
-
息を吸って吐くように、家庭学習に取り組むようになります
-
学業成績が向上し、将来の選択肢が広がります
-
子どもの自己肯定感が上がり、精神が安定します
-
自ら探究し、挑戦し、成長し続ける習慣がわが子に身につきます
-
わが子の将来に明るい見通しを持つことができるようになります
▼お客様の声▼
★小学校低学年のママ
将来像や中学受験する意味など、漠然と考えていたことを具現化できました。
子供や親のタイプによりどのように違いがあるかわかったのが面白かったです。
★小学校低学年のママ
受験する目的を明確にする必要性がわかったのがよかったです。
親子のタイプ別におすすめの取り組み方を教えていただけたこと。
鈴木先生がとても穏やかで、お話しやすく、聴きやすかった。
★小学校中学年のママ
他の参加者の方の意見、考えも分かった事、
自分自身が行動に移す第一歩になった事もよかったです
個別、タイプ別に分析してもらえたので、解決策が見えてきそうです
迷ってる方がいらしたら、思い切って参加にしてみると、
一つ前進できると思います
★小学校高学年のママ
1年塾に通って、徐々についていくかと思っていた学習習慣がなかなかつかず、
どうしようかと思い、参加させていただきました。
コーチングというものがどういうものなのか、
少し分かったような気がします。
第三者に間に入っていただいて、この環境を改善する一歩を踏み出せそうな気がします。
子供の中学受験だけでなく、その先にも役立ってくれるものだと思います。
何事も自ら進んで取り組んでくれる子供に育つためのきっかけになるのではと参考になりました。
★中学生のママ
今も未来も幸せになる受験を目指せたら素晴らしいとおもいました。
受験を通して、非認知能力も育てられたら最高です。
伸び続ける子にするためのコーチングスキルを学べるところが、
他と違うなと思いました。
非常に有意義な学びです。
★中学生のママ
性格別に声がけ等の詳しい内容を教えてもらえた事がとても参考になった。
個別に今の悩み相談ができ、今の自分の悩みもまとめることができて良かったと思う。
子供に対する悩みがあれば是非参加してほしいです。
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募集を開始する
おうち中学／高校受験セミナーの内容をご紹介します！！
▼おうち高校受験セミナー
１中学受験の目的を明確にする
２ 性格に合わせた、やる気にさせる声がけ法
３ コーチングで、子どもが自ら伸びる
４ おうち受験コーチングのカリキュラム、
サポート内容、費用のご説明
５ グループ相談会
▼おうち高校受験セミナー
１ 成績を上げる３つの要素
２ 性格に合わせた、やる気にさせる声がけ法
３ コーチングで子どもが伸びる
４ おうち受験コーチングのカリキュラム、
サポート内容、費用のご説明
５ グループ相談会
お子さんが同室にいらっしゃるのは構いませんが、
イヤホンなどをされることをお勧めします。
【日時】
▼おうち中学受験セミナー
- 2022年5月12日（木）10時～12時
- 2022年5月14日（土）9時半～11時半
- 2022年6月11日（土）9時半～11時半
- 2022年6月22日（水）9時半～11時半
▼おうち高校受験セミナー
- 2022年5月15日（日）９時半～11時半
- 2022年5月18日（水）10時～12時
- 2022年6月9日（木）９時半～11時半
- 2022年6月18日（土）９時半～11時半
【募集人数】
各回４名
【料金】
通常5,000円のところ、
ただいま3,000円
▼おうち中学受験コーチングセミナー 参加特典▼
（１）小冊子『私国立中学受験で使える
参考書・問題集15選』
（２）【動画】塾を選ぶときに
見るべきポイント３点
（３）担当コーチによる
60分マンツーマン
体験セッション
▼おうち高校受験コーチングセミナー 参加特典▼
（１）小冊子『高校受験で使える
参考書・問題集13選』
（２）【動画】〜テレビ・ゲーム・漫画〜
好きなことと勉強を両立させる方法
（３）担当コーチによる
60分マンツーマン
体験セッション
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【詳細はこちら】
▼おうち高校受験コーチング セミナー
https://ouchijuken.com/j-seminar
▼おうち中学受験コーチング セミナー
https://ouchijuken.com/c-seminar
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