執筆者 シオリ | 9月 30, 2020 | 学習方法
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さて今日は、【家庭学習の時間】について
お話ししたいと思います。
先日、プログラムを受講しているお母さんに
学習時間の目安をお話ししました。
そうしたら、
「え！？それだけで良いの！？
長くやった方が良いと思っていました」
というコメントをいただきました。
確かに、お子さんの勉強に熱心なお母さんほど、
「家庭学習の時間は、長い方が良いのではないの？」
と思っていらっしゃる方が多いです。
でも実は、家庭学習時間は、
長過ぎても、
あまり効果がありません。
だいたい、学年ごとのベストな学習時間がありますので、
おうち受験コーチングのプログラムでは、
その時間内に、やるべきことがちゃんとやり切れるように
学習効率をあげていく、ということをします。
なぜ、そうするのか？
ある、中学３年生のお子さんの話をしますね。
その子は、とても勉強熱心で、お母さんもとても熱心で、
小学校の時から、毎日長い時間をかけて
勉強をしていました。
学年が上がるにつれ、
内容も難しくなりますし、
宿題の量も増えていきます。
それに合わせて、学習時間もどんどん伸びていき、
私がお会いした中学３年生の９月には、
なんと、２４時を過ぎても宿題が終わらない、
という日々が、毎日のように続いていました。
しかも、
それだけやって、
成績がうなぎ上りだったら良かったのですが、
成績は、現状維持をするのがやっとのこと。
目標としている高校は通知票でオール４が必要なのに、
通知票も３が並んでいるという状況でした。
これはまずい！と思った私は、
すぐに勉強のやり方を変えてもらうことにしました。
時間をかけるべきところ、
かけないところ、
通知票の点数を上げられそうな教科、
キープするのが妥当という教科、
全部戦略を立てて、
無駄な勉強を一切やめてもらいました。
そうしたら、どうなったか・・・・
大幅にテストの点数が上がり、
内申点（通知票）が７もUPしたのです！！
学校の先生からは、「こんなに短期間で、
こんなに成績が上がった子は、
教員人生で初めてみました」
と言われたほど^^
これって、
お仕事でも同じですよね。
残業が常態化して、
毎日長時間労働が当たり前になると、
どんどん効率が下がっていく。
一方で、残業禁止！！と言って、
定時までに仕事を終わらせようとすると、
勤務時間内の効率は上がる。
時間にフォーカスされるより、
効率や成果にフォーカスされる方が、
モチベーションだって、上がりますよね。
こうやって、
時間あたりの効率を考えて学習することが
いつ生きていくるかというと、
内容が難しくなってくる、
中学や高校に入ってからなんですね。
だから、皆様のお子さんが
もしまだ小学生だったら、今のうちから。
もし、もう中学生以上だったら、今すぐに。
効率を意識した学習を
進めてみてくださいね^^
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執筆者 シオリ | 10月 5, 2020 | 大学受験, 高校受験, 学習方法
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さて、本日は、「テスト前日にやってはいけないこと」について
お届けします。
みなさんは、「テスト前日にやってはいけないこと」は
何だと思いますか？
＜選択肢＞
A．ゼロ勉強でテストに臨む
B．徹夜で勉強する
C．友達に分からないことを聞く
今日は、動画で解説します！
https://youtu.be/FmW-cier-iE
ご視聴の感想・ご意見、お待ちしております^^
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執筆者 シオリ | 10月 16, 2020 | 学習方法
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皆様のお子さんは、
もしくは皆様ご自身は、
暗記が得意でしたか？
私自身は、実は暗記があまり得意ではありませんでした。
日常生活では、どちらかというと
忘れっぽいし、
人の名前もあまり覚えられません。
でもそんな私も、
小中高校生のころは、
脳の仕組みを利用して
暗記をしていたので、
あまり無理なく、
暗記ができていました。
わが子に「暗記させなきゃ」と思うと、
ついつい
「何回も書きなさい」
って言いがちですよね。
今日は、暗記が苦手で困ってらっしゃる方に、
暗記が好きになる、
とっておきの方法をお伝えしたいと思います。
その名も、
「マジカルナンバー７（±２）」！
です。
皆様は、
漢字や英単語など、
いくつずつ覚えていくと覚えやすいのか？って
考えたことありますか？
ある心理学者の人が実験したことによると、
人が瞬時に記憶できるのは、
７つ前後（５〜９つ）だそうです。
７つというと、
「赤ずきん・ぶどう酒・森・おおかみ・おばあさん・ベッド・石」
こんな感じです。
どうでしょう？
覚えやすいですか？
この７という数は、短期記憶（ワーキングメモリ）に
留めておける記憶の数だと言われています。
これをどう勉強に生かすかというと、
暗記をするときは、
「７つずつ覚えていく」
ようにするんです。
漢字だったら、
１日にやるのは７つ。
社会だったら、
７つの用語まで。
そんな風に覚えていくと、
覚えやすくなります。
ちなみに最近は、新説も出ていて、
４つ前後（３〜５つ）が覚えやすいんだよ！
とも言われています。
４つだと、
「赤ずきん・ぶどう酒・おおかみ・おばあさん」
こんな感じです。
まだ暗記が得意でないお子さんは
ここからはじめても良いかもしれませんね。
「小学生は４つが良くて、
中学生は７つが良いんだって」
なんて、お子さんに言ってもらって
構いません。
そして、お母さんたちに必ずやっていただきたいのが
【やる前の動機づけ】の部分です。
この暗記法を教える前に、
「偉い心理学者さんが発見した、
覚えやすい数ってのがあるらしいんだけど、
聞きたい？」
なんて子どもに前フリしておいて、
「聞きたい！」という言葉を引き出してから
「じゃあ教えてあげようかな」と、
このやり方を伝えてくださいね。
「７つだと覚えやすいんだ！」
という気持ちで取り組むことで、
より効果的に覚えられるようになっていきます。
うちの子、７はしんどいかも・・・って思ったら、
４とか５で伝えてもらっても良いです。
つい最近も、漢字の練習が苦手な
４年生の男の子にこのやり方を
お母さんから伝えてもらったところ、
そこから漢字の練習を喜んでやるようになった！
と嬉しい声が届きました。
ぜひ皆様も、
試してみてくださいね。
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執筆者 シオリ | 10月 19, 2020 | 学習方法
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さて、今日は、子どもたちの「自ら学ぶ力」を
どう育てるか？
というテーマでお話ししたいと思います。
この情報化社会の中で、
また、AI時代に突入して、
知識やスキルが刷新されるスピードが
どんどん速くなっています。
こんな時代に必要とされているのは、
新しい知識やスキルを自分なりに解釈し、
使いこなすことができる大人
だと言われています。
今、教科書も、入試も、
こういった産業界からの要請を受けて、
どんどん変わりつつあります。
知識を提供するだけだった教科書が、
思考したり、
アウトプットを促すものに変わっていたり。
算数・数学の試験なのに、
対話文を中心として問題が展開されていったり。
子ども達の学びは、
親の私達が経験したものとは
まるで変わってきています。
文部科学省は、新しい学習指導要領のもとで
このような資質・能力を
育成したいと考えています。
出典：文部科学省
今日は、その中でも
自主的に「学び続ける」力の
身につけ方に、注目してみようと思います。
どうしたら自主的に
「学ぶ力」は身につくのでしょうか？
私たち親が家庭でできることは、
あるのでしょうか？
実は、意外なところにヒントは隠されていたのです。
子ども達が「自ら」学び続けたくなる、
学びの根っことも言える
「ある行為」があります。
こちらの動画で、ご覧くださいね。
▽▼▽
https://youtu.be/3YRjSefIJVg
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執筆者 シオリ | 10月 23, 2020 | 高校受験, 中学受験, 国語・読解力, 学習方法, 保護者のサポート
さて本日は、
╋╋・‥… …‥・╋╋
『論理エンジン』と『論理国語』
どちらがオススメですか？
╋╋・‥… …‥・╋╋
というご質問に、お答えしたいと思います。
現代文のカリスマ講師
出口汪先生が開発された
「論理エンジン」は、
どんな学力の、どんな年齢のお子さんにも
万能に使えて、成果の出る
すごい学習システムです。
おうち受験コーチングでも
いつもオススメしており、
実際に使った受講生さんの中には、
数ヶ月で偏差値が２７上がるなどの
驚異的な結果を残した方もいます。
ところが先日、メルマガ読者さんより
『論理エンジン』と『論理国語』
どちらがオススメですか？
というご質問を受けました。
そう、出口先生はとてもたくさんの問題集を
出されているので、
いざ始めようと思っても、
迷ってしまうのです。
「小学生向け論理エンジン」はこちら
論理エンジン小学生版1年生―どっかい・さくぶんトレーニング
https://www.amazon.co.jp/dp/4921211396/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_U_8xf6Eb725PYBH
「論理国語」はこちら
『はじめての論理国語 小1レベル』
https://www.amazon.co.jp/dp/4864700478/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_U_Eyf6EbJX5B6K7
さて、どちらが良いかというご質問に対し、
結論から言いますと、、、
どっちも、オススメ
なのですが、
１つだけやる、とか、
先にやるのは、
緑の「論理エンジン」を
オススメしています。
詳しい理由は動画でお話ししていますので、
ご覧くださいね。
↓ ↓ ↓
YOUTUBE【論理エンジンVSはじめての論理国語】
https://youtu.be/QPt_DczEOhs
▼お子さんにあった学習方法が学べる！おうち受験コーチングの説明会はこちら▼
小１ー３の保護者の方
小学４〜６年生の保護者の方
中学生の保護者さん
執筆者 シオリ | 10月 30, 2020 | 大学受験, 高校受験, 中学受験, 社会, 理科, 英語, 国語・読解力, 学習方法
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こんばんは。
先日は、藤代圭一先生による特別講演
『子どもの人生を変える好奇心の育て方』
を開催しました。
参加者５０人に対して、
双方向でコミュニケーションを取ってくださる
藤代先生に、
私は感動しっぱなし！！でした。
「しつもん」って、
コーチングでも一番難しいと言われている
スキルでもあり、
教育(education)の本質でもある技術です。
その「しつもん」を上手に使う方法を
伝えていらっしゃるだけでもすごいのですが・・・
やっぱり、スキルよりマインドなのね！！
と、藤代先生の生の講演をお聞きして、
より強く感じたのでした。
私が大好きな、藤代先生のメルマガ
「しつもんメンタルトレーニング」は
こちらから登録できます。
↓ ↓ ↓
http://shimt.jp/?p=66
ぜひ読んでみてくださいね^^
さて今日は、
「暗記カードを作ってはいけないよ」
という話をします。
テスト前に、何かを覚えるときに、
暗記カードを作ろうとしたこと、
皆さんもありますか？
私は、あります。
でもね、大失敗しました（笑）
その理由を、動画にしました。
” width=”261″ height=”147″ data-src=”https://image.reservestock.jp/pictures/27552_YjQ5NTYxNDQ2NTg5Y.png” />
https://youtu.be/UHH5khTZ_kI
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