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受験を目指す親子向けの受験コーチ。
株式会社おうち受験代表
受験コーチング協会代表理事
・お茶の水女子大学大学院修士課程修了
・学生時代に家庭教師・個別指導塾講師をつとめ、プロ家庭教師としての稼働経験もあり
・家庭教師のトライ・個別教室のトライで12年間学習コンサルタントを務め、3,486家庭を訪問し、子どもたちのやる気をあげた
・特に、勉強が苦手な子どもたちに学習習慣を身につけさせたり、成績を上げ、志望校に合格させるのが得意
・2019年には、子どもの主体性を引き出し、自ら学び・成長する子どもを育てる日本初のプログラムを開発
・2020年書籍『おうち受験コーチング』出版
・これまで2,500組の親子をイベントへ動員、３ヶ月プログラムを受けた150名以上の受講生の95％以上の学習習慣づけと成績UPに成功している(2022年12月現在)
・2021年2月に受験コーチング協会を立ち上げ、「自ら学ぶ子どもを育てる」コーチの育成にも力を注いでいる
・日本エニアグラム学会 アドバイザー
愛知県在住。２児の母。
こんにちは！
おうち受験コーチングの鈴木です。
本日もお読みくださり、ありがとうございます！
さて、
いきなりAmazon１位になりました！！
先日、メルマガで書籍出版のご報告をさせていただきました。
その後すぐ、なんとアマゾンの勉強法カテゴリー新着ランキングで
見事１位になりました！！！！
ワーーーー
キャーーーー
パチパチパチ
皆さんのおかげでございます！（TT）
本当にありがとうございます！！！
あんまり嬉しかったので、
こうなったら、
3冊購入してくださった方には
通常価格22,000円で実施している
体験セッションを、
無料でご提供しちゃおうかな！！！笑
「なにそれ、乗った！！」
っていうお祭り好きの方（私？）がいらっしゃったら、
購入履歴の画像もしくは書籍3冊持ってる写真を添付して、
（3冊購入したよ！というのがわかるようにして）
書籍購入特典 体験セッション希望と
こちらにメールくださいね☆＝
お話しできるのを楽しみにしてまーす！
さてさて、
盛り上がっております
出版記念イベント、
いろんな企画をご用意しております！
昨日から始まりましたのは、
出版記念☆無料FBトークライブ 全７回 です。
７回におよぶトークライブの聞き役を買って出てくださったのは、
起業・副業をしたい女性の才能発掘を行なっている
ポテンシャルデザイナー 三浦元伸さんです。
三浦さんは、1日1冊の読書を習慣化されていて、
読了した本は、もうすぐ1,000冊になるそうです。
す・・・すごい・・・
さらに三浦さんは、
伝えたいことを１枚にシンプルにまとめるのも
とてもお得意で、
私が20分くらいかけてしゃべってることを
１枚にまとめられていたのには正直驚きました。
（私の時間の使い方、どれだけ。。。）
そんな三浦さんと、７日間に渡り
本の魅力をお届けしたいと思います！
＜ライブ日程＞
９月７日（火）、８日（水）、１３日（月）、１４日（火）
１６日（木）、１７日（金）、２１日（火）
いずれも１２：３０−１２：４５
こちらのFacebookグループにご登録いただくと、
ライブをご視聴いただけます↓
【参加フリー♪】鈴木詩織『おうち受験コーチング』初出版応援グループ
https://www.facebook.com/groups/ouchijukencoaching
もうすぐ100人のコミュニティーです！
100人目のラッキーさんは誰かな？
リアルタイムでのご視聴が難しい方は、
グループ内のリンクからご視聴いただけますよ。
お楽しみくださいね＾＾
最後までお読みくださり、ありがとうございました！
こんにちは！
おうち受験コーチングの鈴木です。
本日もお読みくださり、ありがとうございます！
さて、
皆さんには夢がありますか？
私には小学生の頃からの夢があって、
今もそれは変わりません。
いつだったか、起業プロデューサーさんに
自分の人生のことを話していたら、
「本当に同じことずっとやってるんだね」
「一貫してるね」と言われたりもしました。
小学生の時から私が夢見ていること。
それは、
”全ての子どもたちが、生き生きと学び、
自分の才能を最大限に伸ばせる社会を作る”
ことです。
私は、物心ついた頃からずっと
その夢を実現するために生きています。
小学校の頃は、
「学校がどうしたらもっと面白くなるのか」探求していましたし、
中学生の頃は
「学校の先生とはどうあるべきか」観察、分析していました。
高校生になると、
「教育の起源」に関心を持って本を読んだり、
大学生は
「世界の教育制度」について学びながら、
家庭教師をしたり指導法の本を読み漁って
「子どもたちの伸ばし方」を追求しました。
大学院生では
「家庭の文化的背景と子どもの学力」について研究し、
会社では
自己啓発本を大量に読みながら、
家庭環境、学力、社会人として通用する力の育て方についての
実証例を大量に集めました。
我が子が生まれて幼児教育を学んだことで
全ての点が線となってつながったので、
メソッドを体系化することができ、
「おうち受験コーチング」を始めました。
って、私の歴史はそんなに聞きたくない！？
ですよねーー＾＾；
えーー、っと。
何が言いたかったかというと、
私、人生の目標を１つ達成し、
次のステージに進んでまいります！！
というのは、
９月21日（ネットだと17日）に
初書籍が出版されます！！
つまり、『著者』になります。
ワーー！！（＾＾）
本のタイトルはなんと
『おうち受験コーチング〜
3486人のやる気を上げた受験のプロしおり先生直伝』
サービス名がタイトルになっちゃいました。笑
目次はこんな感じ。
【目次】
第１章 学力が伸びる子と伸びない子の決定的な違いとは？
第２章 ３４８６家庭で見た！ 子どもを伸ばす声がけと環境設定
第３章 ９つのタイプ別・やる気にさせる声がけの方法
第４章 子どもが自ら成長する！ 親子コーチングの可能性
第５章 毎日机に３０分！ 習慣づけは準備で決まる！
第６章 ９５％に効く！ 成績が上がるシンプルな学習方法
１７６ページを使って、
数十万円する講座でお伝えしていること、
これまでのLIVEでお話ししたこと、
受講生さんの実例などを、
語り口調でやさしくお伝えしていますよー＾＾
こちらの書籍『おうち受験コーチング』は
このような方のお役に立てます。
・家庭学習で学力を伸ばすコツを知りたい方
・親子のコミュニケーションを円滑にして、
勉強もそれ以外も、
子どものパフォーマンスを上げたい方
・コーチングに興味がある方
・成績が伸び悩んでいる方
・指導方法に迷いがある教育者の方
他にも、
・おうち受験コーチングのことが気になっているんだけど、
セミナーになかなか参加できない方
・知り合いに紹介したいんだけど、
どうやって紹介したら良いかわからない方
・受講している（していた）んだけど、
もう一度復習したい方
・子どもの学習・教育に関する知識は
惜しまず取り入れたい方
ぜひぜひ、手にとってみてくださいね＾＾
アマゾンでの注文はこちらから
書籍出版を記念して、
今月・来月には
無料LIVE、イベントなど
企画しています♪
Facebookをやっていらっしゃる方は、
ぜひこちらの【参加フリー♪】鈴木詩織『おうち受験コーチング』初出版応援グループに
ご参加ください＾＾
【参加フリー♪】鈴木詩織『おうち受験コーチング』初出版応援グループ
https://www.facebook.com/groups/ouchijukencoaching
最後までお読みくださり、ありがとうございました！
今日は、私の自己紹介をさせてくださいね。
＜動画の自己紹介はこちらから↓＞
私は名古屋大学、
お茶の水女子大学大学院で教育学を学び、
その後12年間、家庭教師の派遣会社で
これまで3,486人の子どもたちのやる気を
上げてきました。
私自身、小・中・高校と、
家庭学習を中心に勉強し、
中学の時は学年１−２位をキープ、
愛知県ではトップ校と言われる
偏差値72の旭丘高校に進学しました。
でも私は、決して最初から賢かった
わけではありません。
幼少期はむしろ問題児で、
特に小学３年生の担任の先生とは
折り合いが悪く叱られてばかりで、
しばらく廊下に出されっぱなし
というのも、経験しています。
では、そんな私がなぜ真面目に勉強するようになり、
中学では優等生と言われるようになったのか。
それは、小学４年生の時の担任の先生が
きっかけでした。
４年生の時の担任の先生は、
なぜか私のことを
「あなたは本当はできる子なのよ」
と言ってくれたのです。
私は最初、半信半疑でした。
問題ばかり起こし、叱られてばかりの私が
「できる子」のはずがない。
でも、何度も何度も繰り返し言われることで、
「本当は、そうなのかもしれない」
「先生の期待に応えたい」
そんな気持ちが出てきました。
それからです。
私が、学校の課題やテストに
真面目に取り組んだり、
授業妨害をしなく（笑）なったのは。
でも、私には、勉強以外に好きなことが
たくさんありました。
音楽を聴いたり演奏したり、
漫画を読んだり描いたり、
外を探検したり。
勉強ばかりに時間を取られて、
好きなことができなくなるのは嫌だ！！
そんな思いから、
効率の良い学習方法、
楽しくできる学習方法を
自分で研究するようになり、
その結果、好きなことも諦めず、
中学でトップレベルの成績を取り、
また、高い予備校代を払わずに
国立大学に合格することができました。
一方で、大学に進学して
子どもたちの家庭教師を請け負うようになって
知ったのは、
たくさんの子どもたちが、
効率の悪い学習方法を行い、
結果点数が上がらず、
また勉強が嫌いになる、
という悪循環に陥っている、
ということでした。
私はそれを見て、心底
「もったいない！」と
思いました。
というのも、
誰でも「成果が出るやり方」さえ
知っていれば、
成績を上げることができるからです。
だから、子どもたちの豊かな才能が
こんなことで潰されてしまうのは、
本人にとっても
社会全体にとっても
もったいないと感じたのです。
そこで私は、
自分が研究してきた
「効率の良い学習方法」を
たくさんの子どもたちに伝えたいという思いで、
家庭教師の派遣会社に就職しました。
家庭教師の派遣会社では、
私は、3,486組の家庭に訪問して、
学習相談を受けました。
たくさんの家庭の中に入ったことで、
新たに分かったことがあります。
それは、勉強でもスポーツでも、
子どもが伸び伸びと力を発揮している家庭と、
そうでない家庭とでは、
「声がけ」や「環境設定」が
全く違う、ということです。
それを目の当たりにした私は、
「親の声がけ・環境設定の仕方」と
「効率の良い学習方法」の
両方をまとめた
「おうち受験コーチング」の
メソッドを体系化し、
メソッドを取り入れた小・中学生が
・1週間で80点が100点になる！
・3ヶ月で偏差値が27上がる！
・毎日進んで勉強するようになる！
・毎回の定期テストで順位が20番ずつ上がっていく！
・学習時間は減ったのに成績が上がる！
という成果を上げることができました。
この内容を知りたい方は、
無料メルマガへご登録ください。
—–
今回は、「学習効率＝かけた時間に対しての点数UPの大きさ」に
注目して、動画を作成してみました。
まだの方は、是非見てみてくださいね。
↓ ↓ ↓
＜選択肢の回答＞
A．ゼロ勉強でテストに臨む
→テストで撃沈する可能性あり
B．徹夜で勉強する
→ケアレスミス多発の可能性あり
C．友達に分からないことを聞く
→友達との関係が気まずくなる可能性あり（笑）
さて今日は、中２の頃の私の時間の使い方について
お伝えしてみたいと思います。
私は中学時代はずっと吹奏楽部に所属していました。
田舎だった（今もですが）ので、
普通に朝練が毎日あって、
土曜日も半日は練習があります。
幸い自宅が中学に近かったので、
５分もかからず帰宅はできていました。
そんな私の、帰宅後の時間の過ごし方は、
こんな感じです。
17:30 帰宅
17:30-18:00 着替えたり、鞄の中身を出して宿題を確認したりする
18:00-19:00 食事とテレビ
19:20 までに自室に行く
19:20-21:00 学校の宿題、予習復習
21:00-22:30 音楽編集（好きな曲をMD※などに集める作業）、
友達に手紙を書いたり、漫画を読んだり、書いたり
※CDーRみたいなものです
だいたい、こんな日課でした。
なんでこんなに正確に覚えていて、
毎日時間が決まっていたかというと、
いつも、同じラジオ番組を聴きながら
勉強してたからです。
それ何かというと、NHKーFMの「ベストオブクラシック」です。
https://www4.nhk.or.jp/bescla/
オープニングのファンファーレが大好きで、
それが始まる前には机に向かい、
ベストオブクラシックが終わる前には
勉強が終わるようにしていました。
今、生徒の皆さんには、
「音楽聴きながら勉強は効率が悪い」と伝えていて、
それは変わらないのですが、
私はその時そういうことを知らなかったので、
聴きながらやっていました。
でも、このことが、
私が【学習習慣をつける】ということに対しては、
とても役に立ちました。
２１時から始まる
「ミュージックスクエア」という番組（当時）も
好きで聞いていたのですが、
こちらはJーPOPが流れるので、
日本語が頭に入ってきて、
気が散って勉強できず、
その時間は勉強ではなくて
他の好きなことをするようにしていました。
中２の私の勉強時間、
毎日１時間４０分ですが、
これで、学年２位はキープできてました。
「そんなの、あなただからでしょ？」
って言われるかもしれません。。
でも、
【成績を上げるための３要素】が
しっかり整えば、誰でもこの時間で
同じような成果が出せるようになるんですよ！！
【成績を上げるための３要素】については、
個別相談で詳しくお伝えし、
今お子さんがどの要素が足りていないのかが分かり、
お子さんにぴったりの学習方法が
分かるようになります。
▼お子さんにあった学習方法が学べる！おうち受験コーチングの説明会はこちら▼
中学３年生〜高２年生の保護者の方
このブログを読んでくださっているみなさんは、
勉強の価値を感じてくださっている方が
ほとんどだと思います。
しかし、色んな方とお会いして、
私が「受験のコンサルをしてます」という
話をすると、決まってある一定数の方が、
「世の中、勉強だけが全てじゃないしね」
という反応をされます。
そもそも私、
「勉強だけが全て」なんて一言も言ってませんが（笑）
「勉強だけが全てじゃない」って言う方の
【本心】って
正直私、分からないので、
この方に勉強の価値を伝えても、
どこまで伝わるかな？
と疑問に思って、
そこをスルーしてお話してしまうことが多いです。
そんなある日、ふと思い出したんです。
私この感覚、小・中学生の頃からずっと
味わってたなあ、って。
私が子ども時代を過ごした地域は、
どちらかというと、
「勉強はしなくていい」
という意見が強い地域だったので、
「ガリ勉」ってからかわれたくない！
仲間外れにされたくない！
っていう思いで、
点数の良いテストは、
必死で隠してたんですよね。
たまに、89点とかちょっと悪い点数を取ると、
「ここ間違えちゃったよー」
って話題に入ってみたりしましたが、
100点なんて取って、先生が
「一人100点がいました」なんて言った日には、
【私じゃない！！！】って
いうのを必死に装ったりとか。
友達が家に来ると
慌てて問題集を隠して、
「勉強なんてしてないよ〜」っていう
雰囲気を出すと言う、
徹底ぶりでした。
羨ましいわね、と
思うかもしれないですが、
当事者にとっては、
結構しんどかったんですよ。
仲の良い子にも素の自分が出せなくて、
二重の人格を演じてるような気がして、
先生に相談した時もあります。
だから、
高校に入ってからすごく楽になったのは、
「勉強してない」って
言わなくても良くなったから。
素の自分を出して、
全力で頑張ったとしても、
上には上がいました（笑）
みんな当たり前に勉強しているし、
「勉強ってやっても意味ないよね」
なんて言う子は一人もおらず。
学習指導要領の範囲をずっとずっと超えて、
すでに大学レベルの学問を
きわめ始めている子もいました。
だから、高校はすごーーく！
楽しかったです。
効率よく勉強して、
遊びも楽しんで、
超飛び抜けてる同級生に巡りあって・・・
一体、何が悪いんでしょう？
「勉強だけできて他ができない人もいるよね」
って言うけれど、
そう言う人って、
私がみてきた限り、
少数派ですよ？
あなたの方こそ、
「勉強はしなくて良いよ」
って、だまされてやしませんか？
生まれつきの才能でもない、
努力の量だけでもない、
心から望んで、
正しい努力をすれば
誰でも勉強はできるようになるし、
勉強ができるようになった時に
はじめて見えてくる、
豊かな世界がそこにはあります。
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中学３年生〜高２年生の保護者の方
