さて今日は、

「勉強・スポーツが得意になっていくプロセス」

についてお話をさせてもらいます。

 

 

 

勉強もスポーツも、

実は得意になっていくプロセスって、

同じなんです。

 

 

ある時期に適切な働きかけをすれば

子どもたちは、

好奇心いっぱいで、

どんどんそれが得意に、好きになっていきます。

 

 

 

その働きかけとは・・・

 

 

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さて、先日何人かのお母さんから、

「勉強を頑張らせるために、

物やお金をあげるのは良いんでしょうか？」

という質問を受けました。

 

 

結論から言うと、

「時に、あげても良いけれども、

ずっとそれをやってはダメ」

です。

 

 

 

なぜ、

ずっとご褒美をあげてはいけないのか？

 

 

 

その理由を、心理学的に解説しました。

 

 

 

 

 

さて今日は、

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+
「学校の勉強はできるのに・・・」と
泣いていた、小６受験生のお母さん

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

のことをお話ししたいと思います。

 

 

 

あれはもう１０年以上前、

私が家庭教師の派遣会社に就職して

すぐのことでした。

 

 

当時、私の担当生徒の中に、私立中学受験を

目指す小学６年生の女の子がいました。 

 

 

その女の子の志望校は、偏差値５５なのに、

その子の偏差値は、４２位をずーっと

ウロウロしていました。

 

 

本人は、

有名な大手進学塾に通っており、

楽しく塾には通い、

宿題も頑張ってこなしていました。

 

 

それでも成績が上がらないので、

塾だけでは足りないと判断したお母さんが、

プロの家庭教師をつけました。

 

 

そのプロ教師は、たくさんの生徒を指導した

経験があり、合格実績も豊富、

生徒との性格的相性もバッチリでした。

 

 

でも、何ヶ月プロの先生から教わっても、

その子の成績は伸びませんでした。

 

 

 

 

 

 

私は、この子のことがとても気がかりで、

足しげく生徒宅に通い、

 

 

先生とも、

何度も何度も打ち合わせをしました。

 

 

 

でも当時の私には、

その子の成績不振の原因がつかめず、

結局、成績を上げることができなかったのです。

 

 

 

そんなある日、おうちに面談に行った時に、

こんなことがありました。

 

 

お母さんが涙を流しながら

こうおっしゃったんです。

 

 

「また、この偏差値です・・・

学校の成績は良いのに、

なんででしょう・・・」

 

 

本人はとても頑張っているのに、

努力が報われなくて・・・・

お母さんも辛くて、しんどくて・・・

 

 

そんな、どうしようもない

涙でした。

 

 

私はこの時ほど、自分が無力なことが

悔しいことはありませんでした。

 

 

 

もう２度と、

 

 

 

「成績が上がらない」とは言わせない！

お母さんを悲しい目に合わせない！

 

 

 

そう、心に誓いました。

 

 

 

そこから私は、

片っ端から受験や学習、

脳科学や心理学に関する本を読んで、

過去問や問題集を分析し・・・

 

 

 

 

 

この休校中、家庭学習をどうしたら良いか？

困っている方も多いですよね。

 

 

 

そんな中、受講生さんの中には

・授業なしで学習を進め、すでに６月の分まで学習が終わってしまった！

中学２年生、

・３月の休校中に偏差値を８上げた！

中学１年生、

・四谷大塚のテストでいつも１３０点だったのが２８０点取れるようになった！

小学６年生、

などなど、大幅に成果を上げる方が出てきています。

 

 

 

 

今日は、６月までの学習が自宅で終わってしまった

中学２年生のことをお話ししたいと思います。

 

 

 

３月に休校が決まった時、

お母さんは、「これは復習をしっかりやるチャンス！」と

思って、仕事を調整して、

お子さんと一緒にいられる時間を増やしました。

 

 

 

学校も塾もない中で、どこまでこの子はやれるのか？

お母さん自身も、試してみたい気持ちがあったそうです。

 

 

 

そんな風にして、

中学１年生のところの復習を丁寧に、３月中に終わらせ、

４月に教科書をもらってからは、

コツコツ教科書を進めていたそうです。

 

 

 

授業がありませんから、

とにかく教科書を、

最低５回は読んで、

プリントを解いて、

を繰り返していたら・・・

 

 

 

なんと、学校で授業を受けている時よりも、

グーンと理解度が上がったそうです。

これにはお母さんもビックリ。

 

 

 

そして理解度が上がるだけでなく、

毎日コツコツ暗記に取り組むことで、

英単語を覚えるスピードも格段に上がったそうです。

 

 

 

授業で１時間聞くより、

教科書読んで問題解く方が理解できるって、

どういうこと！？って、

思いますよね。