こんにちは。
塾・家庭教師・通信教育不要！
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家庭学習習慣が身につく
おうち受験コーチング
認定コーチの榊間かおりです。
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本日のブログは、
前回の手作り問題コンテスト最優秀賞に続きまして、
優秀賞の発表です。
先日、我が家は、
ロボ好きの小2息子と
プリンセス好きの4歳娘を連れて、
大きなアスレチックのある場所へ出かけました。
初めての場所で楽しく遊ぶ我が子たち。
そこには「リスクとハザード」と書かれた看板が。
読んでみると、
「リスクとは
子どもたちが自分で予想できる危険で、
ハザードとは
子どもたちが予想できない危険です。
このアスレチックは、
リスクは残しつつ
ハザードは徹底的に排除するように作りました。」
と。
なるほど確かに、
そのアスレチックはかなり高い位置の遊具も多く、
落ちたらそれなりに大きなケガをしそうです。
でも、指を挟みそうなところは丁寧に埋めてあり、
切れてしまいそうな古いネットなども見当たりません。
この看板を読んで、
家庭学習でいうところの、
干渉しすぎても放任しすぎてもよろしくない、
という考え方に近いものを感じました。
さて、お待たせいたしました！
春休みに行われた自主学ラボ主催の
「手作り問題コンテスト」
結果発表第2弾です！
最優秀賞2名
優秀賞3名
入賞11名
が入賞し、
先日のブログでは最優秀賞を発表いたしました。
本日は優秀賞3名の方の作品を、
審査員のコメントと共に紹介いたします。
さっそくご覧ください↓↓
［優秀賞 小学1年生・男の子］
審査員コメント
「のび太、ドラえもん、ママを登場させて
絵まで描いて楽しんで問題を作りましたね＾＾」
「問題に絵があるのは斬新ですね！
言葉のイメージ力があって素晴らしいです！」
「足し算だけでなく引き算も混ぜることができました。
問題の条件を満たしつつ追加ができるのは
素晴らしいことです。」
［優秀賞 小学4年生・女の子］
審査員コメント
「よく考えられた問題ですね！
「かんたん！」と思っていると単位変換があって
うっかりミスしてしまいそうですね！お見事です！」
「単位の換算ができることは素晴らしいです！
単位はものすごく重要です。」
「小数の割り算に、単位変換をさらりと入れることで、
しっかり問題文を読んでいない人はミスをしてしまいそうな
良問ですね。
平等に分けても1200gも食べられるなんて
楽しくて羨ましいおやつ時間ですね！」
［優秀賞 小学年生・女の子］
審査員コメント
「うっかりひっかかってしまう人もいるかも！
落ち着いて考える大切さがわかる問題で、
ナイス！文字もとてもきれいですね～。」
「割り箸の数え方をよく知っていましたね。凄い！
【使っていない】がこの問題の工夫ポイントですね」
「テクニカルな問題ですね！
数字だけ見ていると頭がこんがらがりそうだけど、
実際に割り箸のイメージを脳内でできると簡単に解ける。
文章のイメージ化ができるかを測れる
良問だと思いました」
みなさん、いかがでしたか？
この手作り問題ひとつ取っても、
「どの程度手伝ってあげたら良いのだろうか？」
と悩まれた方もいらっしゃったと思います。
「お子さんが楽しく問題を作れる環境」
と考えると、答えが見えてくるかと思います。
例えば、
「見られたり色々言われたりするのが嫌！」
というお子さんは、
印刷や提出のみやってあげればOK！
「隣にいて欲しい！全然、分かんないよ～！」
というお子さんは、
一緒に一から考えてあげてOK！
これは「◯年生だから…。」
というのは気にしなくても良いのです。
毎回人気の、手作り問題コンテスト、
次は夏休みに開催予定です♪
最後までお読みいただき
ありがとうございました♪
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