目次
国語力簡易診断
各質問ごとに、選んだ選択肢ごとのアドバイスを記載いたします。
お子さんの学習の参考になさってください。
質問①【読む】（文章読解力）
Aを選んだ方
文章読解力は小学校低学年レベルと診断されます。
- 小学4年生以上の場合、読解力がやや低めかもしれません。
- まずは、青い鳥文庫などの児童文学や漫画など、読みやすく興味が持てるものから読書習慣をつけてみましょう。
Bを選んだ方
文章読解力は小学校高学年レベルです。
- 小学生ならば順調なレベル、 中学生以上の場合は基礎力にもう少し磨きをかけると良いでしょう。
- 興味のあるジャンルの児童書や少し長めの物語を選び、読書量を増やすことで読解力が伸びやすくなります。
Cを選んだ方
文章読解力は中学生レベルです。
- 中学生なら十分なレベル、 高校生以上であればやや低めの場合があるため、語彙力や要約力を強化していきましょう。
- 新書やノンフィクションにも挑戦し、多角的な読解力を育てるとさらに力が伸びます。
Dを選んだ方
文章読解力は大学受験レベルです。
- 学年問わず非常に高い読解力があると考えられます。
- 古典や評論文など難易度の高い文章にも積極的に触れて、思考力や批判的読解力をさらに深めましょう。
質問②【話す】（口頭表現力／コミュニケーション力）
Aを選んだ方
お子さんの発話力は小学校低学年レベルと診断されます。
- 断片的な言葉や「あれ」「これ」のような指示語が多く、話のつながりが曖昧な場合が多いかもしれません。
- 日常的に「昨日あったことを順番に話してみる」など、簡単な振り返りを声かけして、文脈を意識する練習を重ねましょう。
Bを選んだ方
お子さんの発話力は小学校高学年レベルです。
- 大筋は伝わるけれど、時々話が飛んだり説明不足で分かりづらくなることがあるかもしれません。
- 普段の会話で「それはどうして？」「具体的には？」など、追加質問をすることで、より論理的に話せる力を育ててみてください。
Cを選んだ方
お子さんの発話力は中学生レベルです。
- 自分の考えや理由をある程度整理して話せる力があります。
- さらに伸ばすには、家族や友人とディスカッション形式で話をする機会を増やし、自分の意見をわかりやすくまとめる練習がおすすめです。
Dを選んだ方
お子さんの発話力は大学受験レベルです。
- 背景知識を踏まえた抽象的な内容や論理展開を含め、非常に高いレベルで話すことができると考えられます。
- 今後は専門的なテーマや時事問題についても、自分の立場や根拠を示しながら語る力を養うと、さらに表現力が高まります。
質問③【聞く】（聴解力／理解力）
Aを選んだ方
聴き取り・理解の力は小学校低学年レベルと診断されます。
- ひとつずつ区切って説明しないと、途中の指示を忘れたり混乱したりすることが多いかもしれません。
- まずは簡単な指示を順番どおりに実行する練習を積み、聞く力を少しずつ伸ばしていきましょう。
Bを選んだ方
聴き取り・理解の力は小学校高学年レベルです。
- 大まかには理解できるものの、いくつかのタスクがあると要点を漏らすことがあるかもしれません。
- 指示を受けたあと、「まず何をすればいいかな？」と声に出して確認する習慣をつけると、ミスが減り理解力が上がります。
Cを選んだ方
聴き取り・理解の力は中学生レベルです。
- 一度説明を受ければ、大筋の流れは把握できる力があります。
- さらに伸ばすには、指示の優先順位や細かい条件を自分で整理し、必要に応じて質問・メモを取るクセをつけるとよいでしょう。
Dを選んだ方
聴き取り・理解の力は大学受験レベルです。
- 複数のタスクや細かい指示にも、ほぼ問題なく対応できると考えられます。
- 今後は複雑な課題やディスカッションの場でも、積極的に要点を整理しながら聞き、適切なフィードバックを返すスキルを磨きましょう。
質問④【書く】（文章表現力）
Aを選んだ方
文章表現力は小学校低学年レベルです。
- 「花火がすごかった。」のように短い感想で終わる傾向が強いかもしれません。
- まずは、「いつ・どこで・誰が・何をしたのか」を順番に書く練習から始めて、少しずつ文章を組み立てる力をつけましょう。
Bを選んだ方
文章表現力は小学校高学年レベルです。
- ある程度の流れは書けるものの、詳細説明や感情表現などが少なく、文章が平易な印象を受けるかもしれません。
- 「どんな音がしたのか？ どんな気持ちになったのか？」など、五感を意識した表現を少しずつ取り入れると、文章に深みが出ます。
Cを選んだ方
文章表現力は中学生レベルです。
- 起承転結が意識できており、文として成立するしっかりした文章を書けると考えられます。
- さらにステップアップするには、「読む人を意識した構成」や、「比喩や具体例」を使った説得力のある書き方に挑戦してみましょう。
Dを選んだ方
文章表現力は大学受験レベルです。
- 描写や論理展開など、高度な文章力を持っていると推測されます。
- 今後は、自分の体験や意見に加え、客観的な根拠や他者の視点を取り入れた文章を書くと、より説得力と深みが増します。
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