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休校中に、6月分まで学習進めちゃいました

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休校中に、6月分まで学習進めちゃいました

 

 

 

この休校中、家庭学習をどうしたら良いか?

困っている方も多いですよね。

 

 

 

そんな中、受講生さんの中には

・授業なしで学習を進め、すでに6月の分まで学習が終わってしまった!

中学2年生、

・3月の休校中に偏差値を8上げた

中学1年生、

・四谷大塚のテストでいつも130点だったのが280点取れるようになった!

小学6年生、

などなど、大幅に成果を上げる方が出てきています。

 

 

 

 

今日は、6月までの学習が自宅で終わってしまった

中学2年生のことをお話ししたいと思います。

 

 

 

3月に休校が決まった時、

お母さんは、「これは復習をしっかりやるチャンス!」と

思って、仕事を調整して、

お子さんと一緒にいられる時間を増やしました。

 

 

 

学校も塾もない中で、どこまでこの子はやれるのか?

お母さん自身も、試してみたい気持ちがあったそうです。

 

 

 

そんな風にして、

中学1年生のところの復習を丁寧に、3月中に終わらせ、

4月に教科書をもらってからは、

コツコツ教科書を進めていたそうです。

 

 

 

授業がありませんから、

とにかく教科書を、

最低5回は読んで、

プリントを解いて、

を繰り返していたら・・・

 

 

 

なんと、学校で授業を受けている時よりも、

グーンと理解度が上がったそうです。

これにはお母さんもビックリ。

 

 

 

そして理解度が上がるだけでなく、

毎日コツコツ暗記に取り組むことで、

英単語を覚えるスピードも格段に上がったそうです。

 

 

 

授業で1時間聞くより、

教科書読んで問題解く方が理解できるって、

どういうこと!?って、

思いますよね。

 

 

 

 

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授業がなくても、自力で勉強を進めるやり方

 

 

 

 

最近、

・小学生向けの、良い映像授業はないか?

・塾が長期のお休みになってしまって、

 この間に何を学習したら良いか?

・生活リズムが崩れがちで、親子げんかも増えている、

 どうしたら良いか?

などなどのご相談をいただきました。

 

 

 

 

今日は、中でも、たくさんの方からいただいた

「学校の授業で習っていないところを、

どのように学習したら良いか?」

について、お答えしたいと思います。

 

 

 

 

小学生・中学生、もちろん高校生も、

5年生以上であれば一人で取り組める、

4年生以下であれば大人と一緒に取り組める。

 

そのやり方は…

 

 

 

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その時に知っていたのでは、手遅れです

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その時に知っていたのでは、手遅れです

 

 

 

おうち受験コーチングのプログラムでは、

お子さんの才能を引き出すお母さんの心構えや、

無理なく楽しく学習習慣を身につける方法

短時間で効率良く学習する方法

受験に向けての心構えなどを

順を追って、お伝えしています。

 

 

 

このことをお話しした時に、

「いますぐ知りたい」という方と、

「受験が近くなってから知りたい」という方の、

2通りに、皆さんわかれます。

 

 

 

ではその、2通りの、どちらのタイプが

多いと思いますか?

 

 

 

 

実は、圧倒的に、

「受験が近くなってから知りたい」という方が

多いんです。

 

 

 

・今聞いても、ピンとこないかもしれない

・今聞いても、いざという時に忘れてしまうかもしれない

そう、思われるのかもしれません。

 

 

 

でも、本当に、
その時が来てから知った方が、
効果的なのでしょうか?

 

 

 

 

 

 

 

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プロ講師にお世話になりましたが、成績が上がらず負担が増えてしまいました

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プロ講師にお世話になりましたが、成績が上がらず負担が増えてしまいました

 

 

 

 

さて、今日は、中学受験を目指す小学5年生の方の話です。

 

 

 

志望校に対して、今一つ成績が足りないお子さんに対し、

お父さんが勉強を見てあげていました。

 

 

しかし、苦手な国語までなかなか手が回らず、

プロの家庭教師さんをお願いすることにします。

 

 

 

家庭教師センターから、

テキストを購入するように言われて、

家庭教師の授業はそのテキストを中心に進みました。

 

 

 

真面目な先生で、

丁寧に指導をしながら、

日割りの宿題も出してくれていました。

 

 

 

私から見ても、

プロとしての料金をいただいても

問題ない、普通に、良い先生だと思います。

 

 

 

でも、成績は上がりませんでした。

 

 

 

それどころか、家庭教師の先生からの宿題で

負担が増え、塾の内容の理解や定着にも

支障が出てしましました。

 

 

 

「まあまあ、そんな珍しいこともあるのね」

と思った方もいるかもしれませんが・・・

 

 

 

”プロ教師をつけたのに成績が上がらない”

というケース、

実は結構あるんです。

 

 

 

体感的には、50%くらい?でしょうか。

 

 

 

ではなぜそのようなことが起こるのでしょう?

 

 

 

先生との相性?

 

 

 

いえいえ、本当に力のある先生は、

相性を超えて

どの子でも伸ばす力を持っています。

 

 

 

では何か?

 

 

 

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算数・数学の単純ミスを減らすためにやったこと

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算数・数学の単純ミスを減らすためにやったこと

 

 

 

 

さて今日は、引き続き今年高校受験を終えた

Aちゃんと、合格のために乗り越えたことを

共有させてもらいます。

 

 

 

愛知県の公立入試の数学は、

最初の9問が計算問題や基本的な一行問題になっています。

全部で20問くらいしかない中の9問なので、

結構インパクトが大きいです。

 

 

Aちゃんは、基本的な考え方は分かっているものの、

なかなか最初の計算問題で満点が取れずにいました。

どこかでつまずいて間違えてしまうんです。

 

 

でも、ここで失点してしまうのは

本当に惜しい、

できればこの9問は、

どこの学校を受ける子でも

満点にしたい問題です。

 

 

 

そこで、これまでにミスしてしまった問題を、

集めて、ミスの傾向を確認させてもらいました。

 

 

 

そうしたら、

ある致命的な勘違いをしていることが

分かったのです。

 

 

 

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